フロゼミ、今年のテーマ

フロゼミ

進学塾フローライトゼミナールの濱元ですビックリマーク

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<フロゼミの今年のテーマ>

それは去年の11月のこと。
中1のO君が自習に来ていました。
フロゼミは自習でもほったらかしにせず、かなり本気で指導します。
O君の前の座席に座り、私が見ていると「わからへん~」を連発するO君。

私「O君、『わからへん』という言葉は本当に自分をわからなくするよ?」

真摯に聞いてくれるO君。

私「もし次、『わからへん』と言ったら腹筋30回ね(=⌒▽⌒=)

O君「( ̄□ ̄;)!! 」

かなり動揺するO君。
その2分後、O君にピンチが!

O君「わからへん・・・」

気づいたんでしょう、私の微笑みに(^∇^)
するとここでO君、奇跡の逆転を放つのです。

O君「・・・ことはない!」

そう、わからないことは質問をしてくれればいいのです。
だけど自分の中で「わからない」という言葉で問題を処理してはいけないのです。
そのことに少しでも気づいてくれたらいいのです。

そこで今年のフロゼミのテーマは決まりました。

「わからへん、ことはない!」

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